（1）人才培养效果显著

2019 年 4 月，习近平总书记考察石柱县中益乡小学，现场勉励我校 2013 级毕业生唐大鹏、2015 级支教学生何艾莲“扎根山区，献身乡村教育事业，为群众脱贫贡献一份力量”。成果实施 12 年以来，学生获全国师范生技能大赛、“互联网 +”等省部级以上奖 285 项，近 2000 名毕业生矢志乡村教育，扎根重庆 14 个区县 487 所乡村学校，他们以专业力量陪伴、服务 10.8 万名乡村儿童健康成长。

学生就业率100%，用人单位满意率、家长满意率均为 99.5%。调研显示，98%毕业生认为学校培养使他“找到了做教师的价值和意义”。99%的用人单位肯定我校乡村全科教师培养特色与成效。

（2）学科建设成果丰硕

《“重庆好教师”工程十年探索与教育家精神养成实践》《师范生自主成长的创新教育学习共同体》《“五跨”赋能山区师资队伍建设突围》入选教育部新时代高水平师资队伍建设创新案例（2025）。教育部本科教育教学审核评估专家组将我校乡村教师培养特色作为典型案例并向全国推荐。强化科研反哺教学，在乡村教育、教师教育等领域立项国家社科基金、国家自科基金项目 20 项、教育部人文社科等省部级项目 46 项，在 CSSCI 来源期刊发表教研教改论文 78 篇，获高等学校科学研究优秀成果一等奖等省部级以上奖项 29 项。教育学获批重庆市“十三五”“十四五”重点学科、特色学科专业群，重庆教育改革研究中心成为重庆市教育智库，西南乡村教育创新发展研究中心获批重庆市人文社会科学重点研究基地，学校获批教育硕士授权点。

（3）社会影响广泛深远

因乡村教育特色鲜明，2024 年教育部全国教师教育工作会和师范教育协同提质工作会安排我校承办，全国 31 个省级教育行政部门、北京师范大学等 72 所师范院校负责人、300 余名专家学者与会交流，成果团队成员作为地方师范院校唯一代表作主题发言。学校举办西部地方师范院校乡村教师培养经验推广会、服务基础教育大会等，全国 8 省市区的 34 所高校应用本成果。

中国教育电视台、新华网、《光明日报》《中国教师报》《重庆日报》等媒体推介本成果300 余次，其中《中国教育报》以《回答乡村的呼唤》《寻找突围的力量》为题做头版报道。原教育部师范司司长、现中国高等教育学会副会长管培俊对学校乡村教师培养成效给予充分肯定，并亲笔题词：“强国必先强教，强教必先强师”。重庆市委、市政府领导多次考察。教育部分管副部长、教师工作司司长专程到校考察，评价学校“在服务区域乡村教育发展中取得突出成效”。